基于ESI的学科建设与决策 ——以G大学为例

以G大学为例对基于ESI的学科建设与决策进行研究。基本科学指标数据库ESI有科研生产力、科研影响力、科研创新力和科研发展力4个维度,成为了衡量学科科研绩效和跟踪科学发展趋势的重要指标。通过分析G大学的ESI学科建设情况,指出ESI学科建设规划与决策应重点关注和发展潜力学科,加强顶层设计和统筹布局,实施一系列向ESI建设学科倾斜的政策措施,高度重视ESI学科的国际合作与交流,强化以ESI学科建设为导向的人才引进和学科队伍建设,以保障ESI学科建设的健康发展。

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